Las TICs y el desempeño docente en el proceso de E-A en la facultad de Ciencias-Unasam-Huaraz, 2014
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El objetivo de la investigación, determinar relación entre las tecnologías información y comunicación (TICs) el desempeño docente en proceso enseñanza aprendizaje facultad ciencias – UNASAM - Huaraz, 2 014. La investigación tipo descriptivo, método cuantitativo diseño correlacional; se aplicaron dos instrumentos: encuesta sobre TICs otra enseñanza-aprendizaje validados por expertos, aplicados a una muestra poblacional 108 docentes ciencias. Después analizar los resultados, afirma que existe directamente altamente significativa (p=0,0000<0,05) enseñanza- aprendizaje; quedando corroborado hipótesis afirmativa.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Pakamuros
سال: 2023
ISSN: ['2306-9805', '2522-3240']
DOI: https://doi.org/10.37787/579tfp08